Standard

Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей. / Прокаева, Валерия Олеговна.

в: РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ, Том 87, № 1, 01.2026, стр. 68-76.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Прокаева, ВО 2026, 'Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей', РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ, Том. 87, № 1, стр. 68-76.

APA

Прокаева, В. О. (2026). Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей. РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ, 87(1), 68-76.

Vancouver

Прокаева ВО. Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей. РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ. 2026 Янв.;87(1):68-76.

Author

Прокаева, Валерия Олеговна. / Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей. в: РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ. 2026 ; Том 87, № 1. стр. 68-76.

BibTeX

@article{72053e23e3df4effb290cdf32f06134f,
title = "Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей",
author = "Прокаева, {Валерия Олеговна}",
year = "2026",
month = jan,
language = "русский",
volume = "87",
pages = "68--76",
journal = "Russian Language at School",
issn = "0131-6141",
publisher = "Наш язык",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей

AU - Прокаева, Валерия Олеговна

PY - 2026/1

Y1 - 2026/1

M3 - статья

VL - 87

SP - 68

EP - 76

JO - Russian Language at School

JF - Russian Language at School

SN - 0131-6141

IS - 1

ER -

ID: 140978140