Standard

К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников. / Павловская, Ирина Юрьевна; Королева, Наталья Алексеевна.

в: Тестология, № 13 (1), 12.2019, стр. 53-61.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Павловская, ИЮ & Королева, НА 2019, 'К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников', Тестология, № 13 (1), стр. 53-61.

APA

Павловская, И. Ю., & Королева, Н. А. (2019). К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников. Тестология, (13 (1)), 53-61.

Vancouver

Павловская ИЮ, Королева НА. К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников. Тестология. 2019 Дек.;(13 (1)):53-61.

Author

Павловская, Ирина Юрьевна ; Королева, Наталья Алексеевна. / К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников. в: Тестология. 2019 ; № 13 (1). стр. 53-61.

BibTeX

@article{21131a5a125f439492b6ba2dd04a717e,
title = "К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников",
abstract = "В данной статье рассматривается термин «геймификация» и вопрос целесообразности внедрения в образовательный процесс и процесс тестирования как его неотъемлемой части игровых технологий. Приводится характеристика существующих интернет-сервисов для создания и проведения тестирования в режиме онлайн. Также обосновывается значимость применения интернет-сервиса “Kahoot” в процессе обучения английскому языку в Академической гимназии им. Д.К. Фаддеева как средства текущего контроля с целью повышения эффективности учебного процесса. ",
keywords = "геймификация, игровые технологии, интернет-сервис, Kahoot, коммуникативная компетенция, онлайн-тестирование, текущий контроль.",
author = "Павловская, {Ирина Юрьевна} and Королева, {Наталья Алексеевна}",
note = "Павловская И.Ю., Королева Н.А. вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников// Тестология. Научный журнал. СПб: Златоуст, ISSN 2687-0150, C. 51-60",
year = "2019",
month = dec,
language = "русский",
pages = "53--61",
journal = "Тестология",
issn = "2687-0150",
publisher = "{"}Златоуст{"}",
number = "13 (1)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников

AU - Павловская, Ирина Юрьевна

AU - Королева, Наталья Алексеевна

N1 - Павловская И.Ю., Королева Н.А. вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников// Тестология. Научный журнал. СПб: Златоуст, ISSN 2687-0150, C. 51-60

PY - 2019/12

Y1 - 2019/12

N2 - В данной статье рассматривается термин «геймификация» и вопрос целесообразности внедрения в образовательный процесс и процесс тестирования как его неотъемлемой части игровых технологий. Приводится характеристика существующих интернет-сервисов для создания и проведения тестирования в режиме онлайн. Также обосновывается значимость применения интернет-сервиса “Kahoot” в процессе обучения английскому языку в Академической гимназии им. Д.К. Фаддеева как средства текущего контроля с целью повышения эффективности учебного процесса.

AB - В данной статье рассматривается термин «геймификация» и вопрос целесообразности внедрения в образовательный процесс и процесс тестирования как его неотъемлемой части игровых технологий. Приводится характеристика существующих интернет-сервисов для создания и проведения тестирования в режиме онлайн. Также обосновывается значимость применения интернет-сервиса “Kahoot” в процессе обучения английскому языку в Академической гимназии им. Д.К. Фаддеева как средства текущего контроля с целью повышения эффективности учебного процесса.

KW - геймификация, игровые технологии, интернет-сервис, Kahoot, коммуникативная компетенция, онлайн-тестирование, текущий контроль.

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42980061

M3 - статья

SP - 53

EP - 61

JO - Тестология

JF - Тестология

SN - 2687-0150

IS - 13 (1)

ER -

ID: 50894249