Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ТУРИЗМ». / Гусева, Надежда Александровна; Тестина, Яна Сергеевна.
ВОСЬМАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ» Взаимодействие и интеграция в цифровой экономике: модели, процессы и инструменты. Материалы Восьмой международной конференции. Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, 2025. стр. 559-567.Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование
}
TY - GEN
T1 - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ТУРИЗМ»
AU - Гусева, Надежда Александровна
AU - Тестина, Яна Сергеевна
N1 - Conference code: 8
PY - 2025/12
Y1 - 2025/12
N2 - Статья посвящена исследованию возможностей применения искусственного интеллекта (далее ИИ) и нейросейтей в системе высшего образования при обучении по направлению «Туризм». На основании опыта использования доступных нейросетей при выполнении обучающимися СПбГУ задания по написанию промпта для нейросети для формирования однодневного экскурсионного турпродукта были выявлены ошибки, допущенные искусственным интеллектом. Были рассмотрены примеры интеграции ИИ в образовательный процесс для адаптации иностранных студентов, а также ситуации использования нейросетей преподавателями. В результате анализа был сделан вывод о том, что в настоящее время использование нейросетей в туризме возможно только при наличии широкого спектра знаний по разным направлениям для корректировки промпта, которым обучаются в системе высшего образования по направлению «Туризм».
AB - Статья посвящена исследованию возможностей применения искусственного интеллекта (далее ИИ) и нейросейтей в системе высшего образования при обучении по направлению «Туризм». На основании опыта использования доступных нейросетей при выполнении обучающимися СПбГУ задания по написанию промпта для нейросети для формирования однодневного экскурсионного турпродукта были выявлены ошибки, допущенные искусственным интеллектом. Были рассмотрены примеры интеграции ИИ в образовательный процесс для адаптации иностранных студентов, а также ситуации использования нейросетей преподавателями. В результате анализа был сделан вывод о том, что в настоящее время использование нейросетей в туризме возможно только при наличии широкого спектра знаний по разным направлениям для корректировки промпта, которым обучаются в системе высшего образования по направлению «Туризм».
KW - искусственный интеллект
KW - нейросеть
KW - туризм
UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=89138075
M3 - статья в сборнике материалов конференции
SP - 559
EP - 567
BT - ВОСЬМАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ» Взаимодействие и интеграция в цифровой экономике: модели, процессы и инструменты. Материалы Восьмой международной конференции
PB - Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна
T2 - Восьмая международная конференция "Управление бизнесом в цифровой экономике"
Y2 - 20 March 2025 through 21 March 2025
ER -
ID: 153629627