Standard

Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов. / Батурина, Юлия Всеволодовна.

Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования : Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года . Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2020. стр. 16-28.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Harvard

Батурина, ЮВ 2020, Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов. в Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования : Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года . Издательство Санкт-Петербургского университета, Санкт-Петербург, стр. 16-28.

APA

Батурина, Ю. В. (2020). Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов. в Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования : Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года (стр. 16-28). Издательство Санкт-Петербургского университета.

Vancouver

Батурина ЮВ. Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов. в Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования : Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года . Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 2020. стр. 16-28

Author

Батурина, Юлия Всеволодовна. / Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов. Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования : Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года . Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2020. стр. 16-28

BibTeX

@inproceedings{0f99cd7497dc4036917dfefad9d5f9d9,
title = "Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов",
abstract = "В статье раскрываются возможности обучения аргументативным стратегиям на английском языке будущих психологов средствами психологических художественных фильмов. Студенты-психологи изучают пять стратегий поведения индивидов в конфликтных ситуациях. Овладение аргументативными стратегиями включает в себя несколько этапов. На одном из этапов фильм делится на логически завершенные эпизоды, подлежащие обсуждению. В результате будущие психологи получают возможность использовать аргументативные стратегии в своей профессиональной деятельности.",
keywords = "аргументативные стратегии, эпизодическое членение, МОДЕЛИ РЕАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ, профессиональное общение, художественные фильмы психологического содержания, argumentative strategies, division into episodes, models of reality, professional communication, films with the participation of psychologists, discussion",
author = "Батурина, {Юлия Всеволодовна}",
note = "Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования. Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года / под ред. С. Ю. Рубцовой (отв. ред.), Е. А. Бугреевой, Т. Е. Добровой, Е. К. Рохлиной. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2020. — 148 с. ",
year = "2020",
language = "русский",
isbn = "978-5-288-06043-4",
pages = "16--28",
booktitle = "Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского университета",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Обучение будущих психологов аргументативным стратегиям на материале англоязычных художественных фильмов

AU - Батурина, Юлия Всеволодовна

N1 - Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования. Материалы международной научно-практической конференции 30–31 мая 2019 года / под ред. С. Ю. Рубцовой (отв. ред.), Е. А. Бугреевой, Т. Е. Добровой, Е. К. Рохлиной. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2020. — 148 с.

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - В статье раскрываются возможности обучения аргументативным стратегиям на английском языке будущих психологов средствами психологических художественных фильмов. Студенты-психологи изучают пять стратегий поведения индивидов в конфликтных ситуациях. Овладение аргументативными стратегиями включает в себя несколько этапов. На одном из этапов фильм делится на логически завершенные эпизоды, подлежащие обсуждению. В результате будущие психологи получают возможность использовать аргументативные стратегии в своей профессиональной деятельности.

AB - В статье раскрываются возможности обучения аргументативным стратегиям на английском языке будущих психологов средствами психологических художественных фильмов. Студенты-психологи изучают пять стратегий поведения индивидов в конфликтных ситуациях. Овладение аргументативными стратегиями включает в себя несколько этапов. На одном из этапов фильм делится на логически завершенные эпизоды, подлежащие обсуждению. В результате будущие психологи получают возможность использовать аргументативные стратегии в своей профессиональной деятельности.

KW - аргументативные стратегии

KW - эпизодическое членение

KW - МОДЕЛИ РЕАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ

KW - профессиональное общение

KW - художественные фильмы психологического содержания

KW - argumentative strategies

KW - division into episodes

KW - models of reality

KW - professional communication

KW - films with the participation of psychologists

KW - discussion

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44031587&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-288-06043-4

SP - 16

EP - 28

BT - Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования

PB - Издательство Санкт-Петербургского университета

CY - Санкт-Петербург

ER -

ID: 50926513