В сборнике представлены статьи участников конференции, отражающие результаты научных исследований и методических разработок по совершенствованию технико-технологических, организационно-методических и психолого-педагогических аспектов применения современных образовательных технологий в учебном процессе, а также вопросы формирования информационно-образовательной среды современного университета. Большое внимание уделено теории и практике применения современных методов обучения при преподавании естественно-научных, социокультурных и гуманитарных дисциплин. Представленные статьи адресованы преподавателям дисциплин естественно-научного и гуманитарного циклов.