Standard

ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ. / Кольцова, Анна Александровна; Старобинская, Надежда Михайловна; Костикова, Наталья Николаевна.

МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2026. стр. 13-20.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

Harvard

Кольцова, АА, Старобинская, НМ & Костикова, НН 2026, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ. в МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 13-20, МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ, Санкт-Петербург, Российская Федерация, 20/11/25.

APA

Кольцова, А. А., Старобинская, Н. М., & Костикова, Н. Н. (2026). ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ. в МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026 (стр. 13-20). Издательство РГПУ им. А.И. Герцена.

Vancouver

Кольцова АА, Старобинская НМ, Костикова НН. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ. в МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. 2026. стр. 13-20

Author

Кольцова, Анна Александровна ; Старобинская, Надежда Михайловна ; Костикова, Наталья Николаевна. / ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ. МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2026. стр. 13-20

BibTeX

@inbook{b99f8bdc82ca4aef90676fb263ac486a,
title = "ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ",
abstract = "В статье рассматриваются интегративные подходы к преподаванию финансовой грамотности, основанные на синтезе педагогических принципов, психологических знаний о поведенческой экономике и использовании цифровых технологий. Анализируется роль когнитивных и эмоциональных факторов в финансовом поведении, предлагаются конкретные методики для их учета в образовательном процессе. Особое внимание уделяется противодействию финансовому мошенничеству и анализу крауд-фандинга как цифрового феномена, где поведенческие эффекты проявляются наиболее ярко. В статье изложены практические рекомендации и интерактивные форматы занятий, направленные на формирование осознанного финансового поведения в цифровой среде.",
author = "Кольцова, {Анна Александровна} and Старобинская, {Надежда Михайловна} and Костикова, {Наталья Николаевна}",
year = "2026",
language = "русский",
pages = "13--20",
booktitle = "МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026",
publisher = "Издательство РГПУ им. А.И. Герцена",
address = "Российская Федерация",
note = "МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ ; Conference date: 20-11-2025 Through 21-11-2025",
url = "https://confhub.ru/rus/event/9935/",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

AU - Кольцова, Анна Александровна

AU - Старобинская, Надежда Михайловна

AU - Костикова, Наталья Николаевна

PY - 2026

Y1 - 2026

N2 - В статье рассматриваются интегративные подходы к преподаванию финансовой грамотности, основанные на синтезе педагогических принципов, психологических знаний о поведенческой экономике и использовании цифровых технологий. Анализируется роль когнитивных и эмоциональных факторов в финансовом поведении, предлагаются конкретные методики для их учета в образовательном процессе. Особое внимание уделяется противодействию финансовому мошенничеству и анализу крауд-фандинга как цифрового феномена, где поведенческие эффекты проявляются наиболее ярко. В статье изложены практические рекомендации и интерактивные форматы занятий, направленные на формирование осознанного финансового поведения в цифровой среде.

AB - В статье рассматриваются интегративные подходы к преподаванию финансовой грамотности, основанные на синтезе педагогических принципов, психологических знаний о поведенческой экономике и использовании цифровых технологий. Анализируется роль когнитивных и эмоциональных факторов в финансовом поведении, предлагаются конкретные методики для их учета в образовательном процессе. Особое внимание уделяется противодействию финансовому мошенничеству и анализу крауд-фандинга как цифрового феномена, где поведенческие эффекты проявляются наиболее ярко. В статье изложены практические рекомендации и интерактивные форматы занятий, направленные на формирование осознанного финансового поведения в цифровой среде.

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=91817189

M3 - статья в сборнике

SP - 13

EP - 20

BT - МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ Материалы XXIV международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2026

PB - Издательство РГПУ им. А.И. Герцена

T2 - МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОНОМИКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И НАУКЕ

Y2 - 20 November 2025 through 21 November 2025

ER -

ID: 159948809