В работе показано, что научно-исследовательская работа курсантов (студентов) открывает большие возможности для формирования у выпускников медицинских ВУЗов высокого уровня профессиональных знаний, навыков и умений. Она расширяет кругозор обучаемых, способствует их вовлечению в научную и исследовательскую деятельность, а также создаёт мотивационную основу будущей профессиональной деятельности, повышает интерес к изучению дисциплины «анатомия (человека)», являющейся фундаментом для освоения медицинских дисциплин. В научном кружке обучаемые получают навыки по подготовке обзора литературы, осваивают методы проведения научного исследования, планирование научной работы, сбора материала, его систематизации и обобщения, изучают основные способы статистической обработки полученных данных, осваивают методику написания научной работы, подготовки тезисов докладов и научных статей в периодической научной печати. Важным аспектом является приобретение навыков подготовки научного доклада и, что особенно важно, навыки публичного выступления и правил ведения научной дискуссии. Предложенные принципы реализации научного потенциала обучаемых в медицинском вузе позволяют повысить уровень как теоретической, так и практической подготовки специалистов медицинского профиля, в целом способствуя качественной и всесторонней подготовке современного врача.