Статья посвящена проблеме профессиональной социализации молодого ученого в современном мире. Опираясь на концепцию "тирании момента" Х.Эриксона, авторы строят модель распределения ресурсов и затрат субъекта, работающего над диссертацией. Показано противоречие между классическими представлениями о науке и роли ученого с одной стороны и ключевыми моментами стартового этапа современной научной карьеры.
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииMaterials of the XI International scientific and practical conference, "Modern scientific potential", - 2015. Volume 22. Psychology and sociology.
ИздательPublishing House "Education and Science" s.r.o.
Страницы78-81
СостояниеОпубликовано - 2015

    Области исследований

  • молодой ученый, диссертация, тирания момента, текст

ID: 4761990