Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
Переведенное название | Transnational online education and digital inequality: Issues of pedagogical design |
---|---|
Язык оригинала | русский |
Страницы (с-по) | 78-97 |
Число страниц | 20 |
Журнал | Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. |
Том | 15 |
Номер выпуска | 1 |
DOI | |
Состояние | Опубликовано - 20 июн 2022 |
ID: 95166903