Пилотажное исследование, в статье обобщены данные эссе девушек и юношей (от 18 до 27 лет) на тему первой влюбленности, которая проходила у испытуемых в основном в младшем школьном, подростковом или возрасте ранней зрелости. Работы создавались в свободной форме, но по примерному списку аспектов, на рассмотрение которых был запрос. Рассматриваются особенности переживания этого чувства в разных возрастах, различия в переработке опыта первой влюбленности у юношей и девушек; интерпретации произошедшего; пути совладания с травмирующими последствиями. Проводится анализ влияния опыта первых межличностных отношений романтического характера на последующие, стратегии общения с противоположным полом. Рассматривается то, как негативно или позитивно окрашенная первая любовная история влияет на отношение к партнерству, любви, мироощущение личности. За счет свободной формы изложения мыслей и переживаний, выявляются часто встречающиеся установки на романтические отношения, причины их возникновения и ход развития. Разбирается то, какие могут быть использованы конструктивные и неконструктивные пути переработки опыта, какие ситуации и субъективные интерпретации произошедшего обуславливают выбор первых или вторых. Показано, что в ряде случаев, несчастливые истории способствуют формированию мотивации, стойкости и открытости опыту, в то время как счастливые могут осложнить сказаться негативно, осложнить выстраивание близких отношений в дальнейшем.