В данной рецензии анализируется монография Н.В. Кулибиной «Методика обучения чтению художественной литературы». В ней рассматриваются филологические, психологические и психолингвистические основы обучения чтению художественной литературы, методическая концепция Н.В. Кулибиной и ее реализация в разработках учебных занятий. Монография охватывает все наиболее значимые аспекты методики обучения чтению художественного текста и займет достойное место в ряду современных методических работ.