TY - CHAP

T1 - Риски цифровой трансформации: новые вызовы цифровых экосистем

AU - Легостаева, Наталья Игоревна

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - При существующем многообразии федеральных проектов и национальных программ, связанных с цифровизацией всех аспектов общества, ученые всего мира обсуждают вопросы, связанные с рисками цифровой модернизации общества. Среди рисков цифровой трансформации государственного управления в РФ выделяются следующие: незащищенность цифровых персональных данных, наличие цифрового неравенства по географическому и экономическому критериям, неготовность к широкомасштабному представлению гражданам медицинских и социальных услуг с использованием ИКТ, трансформация профессиональных ценностей. На замедление темпов цифровой трансформации системы российского образования влияют региональный разрыв между субъектами (диспропорция в развитии вузов и исследовательских институтов), недостаточный уровень цифровых компетенций и медийной грамотности как у преподавателей, так и у родителей, а также неготовность образовательных программ отвечать новым требованиям образовательного процесса в онлайн формате, неспособность цифровых образовательных платформ выдерживать высокие нагрузки.

AB - При существующем многообразии федеральных проектов и национальных программ, связанных с цифровизацией всех аспектов общества, ученые всего мира обсуждают вопросы, связанные с рисками цифровой модернизации общества. Среди рисков цифровой трансформации государственного управления в РФ выделяются следующие: незащищенность цифровых персональных данных, наличие цифрового неравенства по географическому и экономическому критериям, неготовность к широкомасштабному представлению гражданам медицинских и социальных услуг с использованием ИКТ, трансформация профессиональных ценностей. На замедление темпов цифровой трансформации системы российского образования влияют региональный разрыв между субъектами (диспропорция в развитии вузов и исследовательских институтов), недостаточный уровень цифровых компетенций и медийной грамотности как у преподавателей, так и у родителей, а также неготовность образовательных программ отвечать новым требованиям образовательного процесса в онлайн формате, неспособность цифровых образовательных платформ выдерживать высокие нагрузки.

KW - цифровая трансформация

KW - цифровая идентичность

KW - обезличенные данные

KW - риски цифровизации

M3 - тезисы в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-00197-062-0

SP - 428

EP - 429

BT - Социология в постглобальном мире: проблемы и перспективы

PB - Скифия-принт

CY - СПб

T2 - XVI Ковалевские чтения "Социология в постглобальном мире: проблемы и перспективы"

Y2 - 17 November 2022 through 19 November 2022

ER -