Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
Прорывное позиционирование в системе дополнительного образования. / Пашкус, Наталия Анатольевна; Пашкус, Вадим Юрьевич; Савхалов, Владимир Казбекович.
в: Проблемы современной экономики, № 1, 2024, стр. 195-199.Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
}
TY - JOUR
T1 - Прорывное позиционирование в системе дополнительного образования
AU - Пашкус, Наталия Анатольевна
AU - Пашкус, Вадим Юрьевич
AU - Савхалов, Владимир Казбекович
N1 - Пашкус Н.А., Пашкус В.Ю., Савхалов В.К. Прорывное позиционирование в системе дополнительного образования // Проблемы современной экономики. 2024. № 1 (89). С. 195-199.
PY - 2024
Y1 - 2024
N2 - Статья посвящена учреждениям дополнительного образования, которые становятся центрами притяжения жителей территории и выполняют ряд социальных задач. В работе показано, что одна из проблем учреждений дополнительного образования - это их продвижение. Решить эту проблему позволит грамотное применение модели прорывного позиционирования Дж. Кейгана и К. Вогеля, с помощью которой можно определить эффективные стратегии продвижения, значительно повысить эффект от государственной поддержки таких программ и избежать высоких рисков их реализации. Также приведен пример центра дополнительного образования, который, применяя различные инструменты, поднялся от позиции «генерик» к позиции «прорывные».
AB - Статья посвящена учреждениям дополнительного образования, которые становятся центрами притяжения жителей территории и выполняют ряд социальных задач. В работе показано, что одна из проблем учреждений дополнительного образования - это их продвижение. Решить эту проблему позволит грамотное применение модели прорывного позиционирования Дж. Кейгана и К. Вогеля, с помощью которой можно определить эффективные стратегии продвижения, значительно повысить эффект от государственной поддержки таких программ и избежать высоких рисков их реализации. Также приведен пример центра дополнительного образования, который, применяя различные инструменты, поднялся от позиции «генерик» к позиции «прорывные».
M3 - статья
SP - 195
EP - 199
JO - Проблемы современной экономики
JF - Проблемы современной экономики
SN - 1818-3395
IS - 1
ER -
ID: 127752940