Standard

Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир. / Данилова, Анастасия Игоревна.

в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ, № 1, 2022, стр. 65-72.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Данилова, АИ 2022, 'Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир', УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ, № 1, стр. 65-72.

APA

Данилова, А. И. (2022). Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ, (1), 65-72.

Vancouver

Данилова АИ. Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2022;(1):65-72.

Author

Данилова, Анастасия Игоревна. / Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир. в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2022 ; № 1. стр. 65-72.

BibTeX

@article{a7c019860d47491390aef1ad0eb21029,
title = "Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир",
abstract = "В статье рассматриваются возможности сторителлинга (в том числе цифрового) в образовании. Применение сторителлинга осмысляется в двух аспектах: как метода популяризации образования и приобщения к чтению, активно применяемого в современных просветительских проектах, и как технологии работы учащихся с текстом, позволяющей осмыслить новый материал, «присвоить» то или иное знание. В исследовании рассмотрены некоторые образовательные эффекты, возникающие благодаря использованию сторителлинга или его элементов в образовательных и просветительских проектах.",
keywords = "педагогический сторителлинг, популяризация образования, сторителлинг, приобщение к чтению, популяризация науки, PEDAGOGICAL STORYTELLING, POPULARIZATION OF EDUCATION, storytelling, INTRODUCTION TO READING, POPULARIZATION OF SCIENCE",
author = "Данилова, {Анастасия Игоревна}",
note = "Данилова, А. И. Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир / А. И. Данилова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. – 2022. – № 1. – С. 65-72.; Педагогика текста. Современный учебник в поисках автора, ученика и учителя. ; Conference date: 03-12-2021 Through 03-12-2021",
year = "2022",
language = "русский",
pages = "65--72",
journal = "УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ",
issn = "2949-1584",
publisher = "Эффектико групп",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир

AU - Данилова, Анастасия Игоревна

N1 - Данилова, А. И. Учебные возможности сторителлинга: история, открывающая мир / А. И. Данилова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. – 2022. – № 1. – С. 65-72.

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - В статье рассматриваются возможности сторителлинга (в том числе цифрового) в образовании. Применение сторителлинга осмысляется в двух аспектах: как метода популяризации образования и приобщения к чтению, активно применяемого в современных просветительских проектах, и как технологии работы учащихся с текстом, позволяющей осмыслить новый материал, «присвоить» то или иное знание. В исследовании рассмотрены некоторые образовательные эффекты, возникающие благодаря использованию сторителлинга или его элементов в образовательных и просветительских проектах.

AB - В статье рассматриваются возможности сторителлинга (в том числе цифрового) в образовании. Применение сторителлинга осмысляется в двух аспектах: как метода популяризации образования и приобщения к чтению, активно применяемого в современных просветительских проектах, и как технологии работы учащихся с текстом, позволяющей осмыслить новый материал, «присвоить» то или иное знание. В исследовании рассмотрены некоторые образовательные эффекты, возникающие благодаря использованию сторителлинга или его элементов в образовательных и просветительских проектах.

KW - педагогический сторителлинг

KW - популяризация образования

KW - сторителлинг

KW - приобщение к чтению

KW - популяризация науки

KW - PEDAGOGICAL STORYTELLING

KW - POPULARIZATION OF EDUCATION

KW - storytelling

KW - INTRODUCTION TO READING

KW - POPULARIZATION OF SCIENCE

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47626720

M3 - статья

SP - 65

EP - 72

JO - УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

JF - УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

SN - 2949-1584

IS - 1

T2 - Педагогика текста. Современный учебник в поисках автора, ученика и учителя.

Y2 - 3 December 2021 through 3 December 2021

ER -

ID: 91850709