TY - JOUR

T1 - Интерактивная модель поддержки тувинской словесной культуры

AU - Алексеева, И.С.

AU - Бояркина, А.В.

N1 - Алексеева И. С., Бояркина А. В. Интерактивная модель поддержки тувинской словесной культуры // Новые исследования Тувы. 2020, № 1. URL: https://nit.tuva.asia/nit/article/view/907 (дата обращения: дд.мм.гг.). DOI: 10.25178/nit.2020.1.15

PY - 2020/3/4

Y1 - 2020/3/4

N2 - Статья посвящена описанию инновационной интерактивной модели поддержки языка и культуры с опорой на русский язык, которую предложил Стратегический центр развития переводческого образования в России (языки РФ) при Российской академии образования и ее реализацию на базе тувинского языка. Модель основывается на солидарных усилиях региона представителей РАО; она включает в себя 6 аспектов и 4 этапа реализации. Каждый из четырех этапов реализации данной модели содержит несколько из описанных аспектов. Первый этап – подготовительный, предусматривает воплощение всей повестки аналитического аспекта, солидный научно-методический задел в виде подготовки занятий и пособия (часть 1), все организационно-отборочные мероприятия и, наконец, первичный критико-редакционный анализ первой версии переводов (в дистанционном режиме). Второй этап – очный – является воплощением очного практического модуля в постоянном сопровождении критического анализа и предварительной версии будущего подробного описания культурных реалий. Третий этап – дистанционный – позволяет продолжить повышение квалификации региональных переводчиков и довести до конца подготовку антологии региональной литературы к изданию. Четвертый этап – завершающий – включает доработку сопроводительного научного аппарата будущей антологии, заключительное внесение правки (третья редактура), публикацию книги-билингва и выработку рекомендаций по дальнейшему развитию и укреплению региональной словесной культуры. Далее в регионе (на базе учреждения, где проводится очный модуль) учреждается и открывается Опорный пункт Стратегического центра развития переводческого образования в России (языки РФ). В ходе очного этапа реализации модели в ноябре 2019, когда обсуждены были произведения современной поэзии и прозы Тывы, а также фольклорные записи, комплексная методика поддержки словесной культуры региона через перевод на русский язык прошла апробацию, а состоявшийся семинар можно считать установочным для дальнейшего развития перевода в регионе. Подробный анализ подлинников и сопоставление их с переводами наглядно показал, насколько плодотворен описанный метод для выявления богатства родной культуры. Одновременно востребованными оказались широкие знания русского языка, его стилистических и литературных ресурсов.

AB - Статья посвящена описанию инновационной интерактивной модели поддержки языка и культуры с опорой на русский язык, которую предложил Стратегический центр развития переводческого образования в России (языки РФ) при Российской академии образования и ее реализацию на базе тувинского языка. Модель основывается на солидарных усилиях региона представителей РАО; она включает в себя 6 аспектов и 4 этапа реализации. Каждый из четырех этапов реализации данной модели содержит несколько из описанных аспектов. Первый этап – подготовительный, предусматривает воплощение всей повестки аналитического аспекта, солидный научно-методический задел в виде подготовки занятий и пособия (часть 1), все организационно-отборочные мероприятия и, наконец, первичный критико-редакционный анализ первой версии переводов (в дистанционном режиме). Второй этап – очный – является воплощением очного практического модуля в постоянном сопровождении критического анализа и предварительной версии будущего подробного описания культурных реалий. Третий этап – дистанционный – позволяет продолжить повышение квалификации региональных переводчиков и довести до конца подготовку антологии региональной литературы к изданию. Четвертый этап – завершающий – включает доработку сопроводительного научного аппарата будущей антологии, заключительное внесение правки (третья редактура), публикацию книги-билингва и выработку рекомендаций по дальнейшему развитию и укреплению региональной словесной культуры. Далее в регионе (на базе учреждения, где проводится очный модуль) учреждается и открывается Опорный пункт Стратегического центра развития переводческого образования в России (языки РФ). В ходе очного этапа реализации модели в ноябре 2019, когда обсуждены были произведения современной поэзии и прозы Тывы, а также фольклорные записи, комплексная методика поддержки словесной культуры региона через перевод на русский язык прошла апробацию, а состоявшийся семинар можно считать установочным для дальнейшего развития перевода в регионе. Подробный анализ подлинников и сопоставление их с переводами наглядно показал, насколько плодотворен описанный метод для выявления богатства родной культуры. Одновременно востребованными оказались широкие знания русского языка, его стилистических и литературных ресурсов.

KW - Инновационная интерактивная модель

KW - художественный перевод с тувинского на русский

KW - фольклор

KW - литературные жанры

KW - начальная рифма

KW - поддержка словесной культуры региона

KW - interactive model

KW - Tuvan language

KW - Russian language

KW - Tuva

KW - Tuvan State University

KW - Russian Academy of Education

KW - literary translation

KW - Tuvan folklore

KW - literary genre

KW - initial rhyme

KW - literary culture

KW - Interactive model

KW - Literary translation

KW - Initial rhyme

KW - Literary genre

KW - Literary culture

UR - https://nit.tuva.asia/nit/issue/view/45/showToc

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/5a9157f1-8c75-3aff-a931-1724bdd911ee/

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85087215902&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.25178/nit.2020.1.15

DO - 10.25178/nit.2020.1.15

M3 - статья

SP - 176

EP - 180

JO - New Research of Tuva

JF - New Research of Tuva

SN - 2079-8482

IS - 1

M1 - 15

ER -