В статье затронуты отдельные аспекты подготовки авиационного персонала в рамках системы непрерывной профессиональной подготовки. Сделан акцент на особенности системы подготовки авиационного персонала и оценки ее качества. Показано, что формирование основных профессиональных образовательных программ должно проходить с учетом требований профессиональных стандартов и при активном участии организаций-работодателей, включая интеграцию заказчиков (организаций реального сектора экономики) в образовательный процесс. Подготовка авиационного персонала осуществляется в образовательных организациях гражданской авиации, а также в авиационных учебных центрах. Система подготовки кадров должна носить непрерывный характер и иметь в основе систему моделирования профессионального соответствия специалистов для повышениях их конкурентоспособности на рынке труда.