Документы

В статье рассматривается необходимость развития и внедрения
экологической психологии и педагогики в России. Воспитание ребенка в домашних условиях и условиях школы рассматривается в контексте системы «индивид — среда» или, более широко, «человек — природа».
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)3004-3007
ЖурналИнновации. Наука.Образование. Электронный журнал
Номер выпуска47
СостояниеОпубликовано - 15 дек 2021

ID: 90749565