РАЗРАБОТКА КЛАССИФИКАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

M3.90581.2023 Общая педагогика, история педагогики и образования

Ссылки

https://elibrary.ru/item.asp?id=73879094
Конечная издательская версия

DOI

https://doi.org/10.37882/2223-2982.2024.07.05
Конечная издательская версия

Сергей Николаевич Беликов

Язык оригинала	русский
Страницы (с-по)	58-63
Журнал	Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки
Номер выпуска	7
DOI	https://doi.org/10.37882/2223-2982.2024.07.05
Состояние	Опубликовано - 2024

Области исследований

КЛАССИФИКАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ, ОБРАЗОВАНИЕ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, АДАПТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПОДХОДЫ, ЛОНГИТЮДНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

ID: 144534204

Pure – это продукт компании Elsevier
На данном информационном ресурсе могут быть опубликованы архивные материалы
с упоминанием физических и юридических лиц, включенных Министерством юстиции
Российской Федерации в реестр иностранных агентов

Вход в Pure