Проект направлен на решение фундаментальной научной проблемы, связанной с описанием того, как происходит восприятие речи и какие факторы влияют на эффективность восприятия. Целью проекта является выявление лингвистических характеристик результативных учительских практик и формулирование рекомендаций по модификации системы обратной связи для учителей с учетом выявленных характеристик. Основным продуктом проекта должен стать корпус речи учителей, снабженный лингвистическим описанием по ряду параметров, актуальных с точки зрения описания функционирования педагогического дискурса. Для реализации проекта применяются методы корпусной лингвистики, автоматической обработки расшифровок устной речи, анализа дискурса, статистические методы, критический анализ литературы, методы автоматического распознавания звучащей речи. Практическим результатом исследования должен стать перечень рекомендаций для учителей, который ляжет в основу сервисов по развитию речи.
В соответствии с условиями конкурса, в рамках которого осуществляется проект, необходимо привлечение из внебюджетных источников средств для софинансирования Проекта (п. 1.6. Объявления об открытом конкурсном отборе заявок на проведение фундаментальных междисциплинарных научных исследований под руководством молодых ученых в интересах индустриального/бизнес-партнера за счет средств СПбГУ, утвержденного распоряжением №2412/1р от 16.06.2022). Бизнес-партнером, в интересах которого осуществляется проект, является ООО «СберОбразование» (далее — Партнер); часть работ осуществляется при полной или частичной финансовой поддержке этой компании в рамках договора между СПбГУ и ООО «СберОбразование» № 230712-107-ЮЛ от 07.08.2023. Все записи уроков, с которыми мы работаем в рамках проекта, предоставляются нам Партнером.