1 - 10 из 36Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2026

  2. Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы

    Кузнецова, И. В., Якупова, Р., Медина Бракамонте, Н. А., Кузнецова, Е. А. & Афанасьева, Ю. А., 2026, (Принято в печать) в: Социальная психология и общество. 1

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Работа с детьми из зон военного конфликта: Практико-ориентированное учебно-методическое пособие

    Карпова, Э. Б., Защиринская, О. В., Обидин, И. Ю., Медина Бракамонте, Н. А., Пестерева, Е. В., Петрова, Н. Н. & Самойлова, В. А., 2026, Санкт_Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. 130 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  4. 2025

  5. Традиции и инновации на международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология XXI века»: отчет о мероприятии

    Медина Бракамонте, Н. А., Гофман, О. О., Недошивина, М. А. & Рыстакова, П. А., 28 фев 2025, в: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 30, 1, стр. 187-199

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Коррекция психоэмоционального состояния студентов специальной медицинской группы (А) средствами телесных практик

    Медина Бракамонте, Н. А., Защиринская, О. В. & Минникаева, Н. В., 2025, в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 11, стр. 39-41 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Подходы к включению детей-мигрантов в инклюзивную образовательную среду

    Медина Бракамонте, Н. А. & Карпова, Э. Б., 2025, Преемственная система инклюзивного образования: современное состояние и перспективы развития : материалы XIV Международной научно-практической конференции, 11–14 марта 2025 г. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета. Казань: Познание, стр. 222-225 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  8. Представления об образе собственного тела у женщин с физической активностью

    Защиринская, О. В., Зиновьева, Е. В., Медина Бракамонте, Н. А. & Кузнецова, И. В., 2025, в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 2, стр. 36–38

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы: Набор данных.

    Кузнецова, И. В., Медина Бракамонте, Н. А., Афанасьева, Ю. А., Кузнецова, Е. А. & Якупова, Р., 2025, Москва.

    Результаты исследований: Рабочие материалы › Препринт

  10. 2024

  11. Мотивация любителей спорта в процессе групповых и индивидуальных занятий бегом

    Защиринская, О. В., Ильина, Н. Л., Архипова, Е. А. & Медина Бракамонте, Н. А., ноя 2024, в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 1036, стр. 47-50 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. 2023

  13. Педагогика и психология современного высшего образования

    Даринская, Л. А., Медина Бракамонте, Н. А. & Молодцова, Г. И., 2023, СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета. 120 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  14. 2020

  15. METHODOLOGY INTEGRATING HARD AND SOFT SKILLS DEVELOPMENT

    Китаева, Е. М. & Медина Бракамонте, Н. А., 20 мая 2020, Current Issues in Modern Linguistics and the Humanities. Москва: Российский университет дружбы народов, стр. 275-283 9 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 Далее

ID: 218060