211 - 220 из 242Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2010

  2. Психодиагностика как особый вид познавательной деятельности специалиста

    Костромина, С. Н., 2010, Материалы Второй Всероссийской конференции «Современная психодиагностика в период инноваций» г. Челябинск.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  3. Психологические факторы самоорганизации будущего специалиста

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л., Латушкина, В. М., Дворникова, Т. А., Розум, С. И. & Сафронов, Р. А., 2010, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › отчёт/доклад

  4. Психолого-педагогические условия и факторы социального партнерства семьи и школы

    Костромина, С. Н., 2010, ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы специальной психологии в образовании», 10–12 февраля г.Новосибирск. стр. 213-231

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  5. Самоорганизация личности как готовность жить в изменяющемся обществе

    Костромина, С. Н., 2010, Молодежь в эпоху перемен: Материалы региональной научно-практической конференции 29-30 ноября. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  6. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л., Бродская, И. М., Дворникова, Т. А. & Красильникова, А. М., 2010, М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  7. Структурно-функциональная модель самоорганизации деятельности

    Костромина, С. Н., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 153-160

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2009

  9. 1.4. Структурно-функциональная модель развивающей образовательной среды; 2.2. Образовательная среда как фактор профессиональной идентификации специалиста-психолога;

    Костромина, С. Н., 2009, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › отчёт/доклад

  10. Гносеологические основания психодиагностической деятельности

    Костромина, С. Н., 2009, Современная психология: методология, парадигмы, теория Материалы научной конференции «Ананьевские чтения – 2009», Выпуск 1. Методологические и теоретические проблемы психологии / Под ред. Л. А. Цветковой, В. М. Аллахвердова, СПб.. стр. 216-220

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  11. Диагностика степени сформированности учебных стратегий у студентов

    Костромина, С. Н. & Дворникова, Т. А., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, стр. 321-331

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения

    Ануфриев, А. Ф. & Костромина, С. Н., 2009, Ось-89. 224 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

Назад 1...18 19 20 21 22 23 24 25 Далее

ID: 197981