261 - 270 из 335Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2008

  2. Когнитивные особенности невербальной коммуникации умственно отсталых школьников

    Защиринская, О. В., 2008, Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2008». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 281–283

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  3. Межличностное общение умственно отсталых детей-сирот дошкольного возраста

    Защиринская, О. В., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 185–201

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Методика «позы человека». Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2008, Санкт-Петербург: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 31 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  5. Пространственно-временная ориентировка у учащихся

    Защиринская, О. В. & Курчигина, О. Л., 2008, Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2008». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 85–86

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  6. Современные исследования невербальной коммуникации умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 228–237

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Феномен педагогической перцепции в контексте коммуникативного развития ученика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. Вып. 4, стр. 252–261

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2007

  9. Азбука общения: развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет)

    Шипицына, Л. М., Защиринская, О. В., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 2007, Детство-пресс. 384 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  10. Актуальные вопросы изучения общения младших школьников

    Защиринская, О. В., 2007, Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2007». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 533–534

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  11. Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека».

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2007, Санкт-Петербург: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 24 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  12. Невербальная коммуникация умственно отсталых лиц

    Защиринская, О. В. & Звонарева, О. И., 2007, Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2007». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 534–536

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

Назад 1...23 24 25 26 27 28 29 30 ...34 Далее

ID: 161066