121 - 130 из 204Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2017

  2. ERP-markers of verbal antilogies comprehension in people with various IQ levels

    Kirsanov, A., Shcherbakova, O. & Gorbunov, I., 2017, The 10th Annual Embodied and Situated Language Processing. стр. 65-66

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. ERPs during responses to semantical incongruence are mediated by IQ level

    Shcherbakova, O., Kirsanov, A. & Gorbunov, I., 2017, 7th Conference of Australasian Cognitive Neuroscience Society: Conference proceedings. стр. 66

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  4. Fixation in sequence learning occurs with previous practice involving random and complex but not simple sequence structures

    Immink, M., Chan, R., Greaves, D. & Shcherbakova, O., 2017, в: Journal of Sport and Exercise Psychology. 39, S, стр. S144

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции

  5. How do our mental and personal experience mediate intellectual efficiency? Intellectual competencies as patterns of individual cognitive performance

    Shsherbakova, O. V., 2017, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 7, 1, стр. 43-54

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Понимание многозначных текстов в норме и у пациентов с невротическими расстройствами

    Никифорова, Е. А. & Щербакова, О. В., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х томах. СПб.: Скифия-принт, Том 2. стр. 134-140

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. Составляющие индивидуальной среды и ее роль в развитии психологических признаков

    Щербакова, О. В. & Тиходеев, О. Н., 2017, в: Психологический журнал. 38, 1, стр. 52-63 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2016

  9. Are they different or the same? Experts’ psychometric IQ does not correlate with conceptual abilities // Are they different or the same? Experts’ psychometric IQ does not correlate with conceptual abilities. Vestnik SPbSU. Series 16. Psychology. Education, 2016, issue 4, pp. 88–96. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2016.407

    Shcherbakova, O. V. & Makarova, D. N., 2016, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Conceptual abilities as a predictor of apologues comprehension efficiency

    Никифорова, Е. А. & Щербакова, О. В., 2016, в: International Journal of Psychology. 51, S1 , стр. 176-177

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

  11. EEG fractal dimension as a marker of cognitive success: Evidence from conceptual thinking tasks

    Щербакова, О. В., Горбунов, И. А. & Голованова, И. В., 2016, в: International Journal of Psychophysiology. 108, стр. 99

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › тезисы › Рецензирование

  12. IQ does not fit into the Plomin – Daniels generalization?

    Щербакова, О. В. & Тиходеев, О. Н., 2016.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

Назад 1...9 10 11 12 13 14 15 16 ...21 Далее

ID: 193344