1. 2008
  2. Russian child speech development in mother- child interaction: basis rules and individual features. Abstract of the 14th Word Congress of Psychophysiology “The Olympus of the Brain”

    Lyakso, E., Frolova, O. & Stolyarova, E. I., 2008, в: International Journal of Psychophysiology. 69, 3, стр. 306-307 2 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. The characteristics of 4-5 years olds speech skills manifestation in dialogues with adult

    Lyakso, E. E. & Stolyarova, E. I., 2008, в: Psikhologicheskii Zhurnal. 29, 3, стр. 48-57 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  4. Vocal-speech imitation developmental changes in Russian mother-child dyads and orphans

    Frolova, O. V. & Lyakso, E. E., 2008, Proceedings from the XI Congress of the International Association for the Study of Child Language, Edinburgh, 28 July-1 August 2008. Edinburgh University Press, стр. 20-25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  5. Артикуляционные ошибки в речи детей 4-7 лет.

    Ляксо, Е. Е., 2008, Сборник трудов XX сессия Российского Акустического Общества Акустика речи, медицинская и биологическая акустика, архитектурная и строительная акустика, шумы и вибрации, аэроакустика.. Издательство ГЕОС, стр. 98-102

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  6. Оценка раннего речевого и когнитивного развития детей: разработка и апробация опросника

    Ляксо, Е. Е., 2008, Речь ребенка – проблемы и решения. Москва: Психологический институт РАО, стр. 352, 318-362 57 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  7. Развитие фонетического аспекта речи у детей первых трех лет жизни в диадах «мать – ребенок»

    Ляксо, Е. Е., 2008, Идеи и методы экспериментального изучения речи. Бондарко, Л. В. & Люблинская, В. В. (ред.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 135-148

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  8. РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ИХ ЕСТЕСТВЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

    Ляксо, Е. Е., Столярова, Э. И. & Охарева, Н. Г., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 3: БИОЛОГИЯ. 4, стр. 143-149 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Специфика реализации речевых навыков 4-5-летних детей в диалоге со взрослым

    Ляксо, Е. Е. & Столярова, Э. И., 2008, в: Психологический журнал. 29, 3, стр. 48-57

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  10. Становление речи ребенка в онтогенезе: лонгитюдное исследование

    Ляксо, Е. Е., 2008, Речь ребенка – проблемы и решения. Москва: Институт психологии РАН, стр. 57-88 36 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  11. 2007
  12. «CHILDRU»: Речевая база записей детей в возрасте от 4 до 6 лет

    Ляксо, Е. Е., Богорад, М. Ю., Гайкова, Ю. С., Громова, А. Д., Куражова, А. В., Остроухов, А. В. & Фролова, О. В., 2007, Сборник трудов XIX сессии Российского Акустического общества. Акустика речи и биологическая акустика. Архитектурная, строительная акустика. Шумы и вибрации.. Издательство ГЕОС, стр. 83-88

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

ID: 9340343