Цель данного исследования – изучение особенностей развития речи у детей близнецов. В исследовании принимали участие 5 пар дизиготных близнецов в возрасте от 3 месяцев до 6 лет. Проведенное исследование позволило выявить различия между триадами близнецов.Дети, имевшие на втором году более высокий уровень речевого развития, в возрасте 6 лет читают текст и понимают его смысл, а дети, имевшие более низкий уровень речевого развития на втором году, находятся на более раннем этапе освоения навыка чтения в возрасте шести лет.