1 - 10 из 16Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2023

  2. Организация учебного коллективного взаимодействия в целях формирования эмпатии у китайских студентов-филологов

    Анциферова, О. В. & Му, Д., 23 авг 2023, в: Глобальный научный потенциал. 8(149), стр. 44-53 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2022

  4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОНЛАЙН-УРОКА В ФОРМАТЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

    Попова, Т. И., Анциферова, О. В., Колосова, Т. Н. & Щукина, К. А., 30 авг 2022, в: РУССКИЙ ЯЗЫК ЗА РУБЕЖОМ. 4(293), стр. 11-19 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Телеграм-канал как средство lifelong learning для преподавателя РКИ

    Попова, Т. И., Колесова, Д. В., Анциферова, О. В., Ерофеева, И. Н., Афанасьева, Н. А., Косарева, Е. В. & Щукина, К. А., 2022, в: Профессорский журнал. Серия «Русский язык и литература: изучение и преподавание». 3, стр. 31-38 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. 2021

  7. Эффективные средства и методы онлайн-обучения русскому языку как иностранному: по материалам анкетирования преподавателей

    Анциферова, О. В. & Московкин, Л. В., 2021, в: Чуждоезиково обучение. 48, 5, стр. 465-476

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2020

  9. Особенности организации и проведения онлайн-урока по русскому языку как иностранному

    Анциферова, О. В., дек 2020, Особенности организации и проведения онлайн-урока по русскому языку как иностранному. стр. 75-78 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. Конспект урока и его успешная реализация в ходе активной педагогической практики

    Анциферова, О. В., 2020, стр. 334-338. 5 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  11. 2019

  12. Русские цветообозначения в практике преподавания РКИ на материале прозы К.Г. Паустовского

    Анциферова, О. В. & Чжэнь, Ч., 12 дек 2019, Русский язык в полиэтническом образовательном пространстве военного вуза: Материалы II Межвузовской научно-методической конференции. СПб.: Военная академия связи им.Буденного, стр. 230-235

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  13. Методика проведения онлайн-урока в рамках педагогики сотрудничества: учебно-методическое пособие

    Анциферова, О. В., Колосова, Т. Н., Попова, Т. И. & Щукина, К. А., окт 2019, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 90 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › Рецензирование

  14. Фразеологические обороты с прилагательными цветообозначения в китайской аудитории

    Анциферова, О. В., 8 фев 2019, Фразеологические обороты с прилагательными цветообозначения в китайской аудитории. СПб., стр. 192-195

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  15. Новая траектория педагогической практики в магистратуре: преподавание русского языка как иностранного в формате peer to peer

    Анциферова, О. В., Колосова, Т. Н., Попова, Т. И. & Щукина, К. А., 2019, в: Вестник. Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания. 33, стр. 15-20

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции

Назад 1 2 Далее

ID: 186667