1. 2025
  2. Лингвокультурология как научная дисциплина в современном Китае.

    Анциферова, О. В. & Чжу, М., 11 апр 2025, стр. 154-159.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  3. Этноориентированный компонент в обучении чтению поэтических текстов в китайской аудитории

    Анциферова, О. В. & Ли, С., 2025, Этноориентированный компонент в обучении чтению поэтических текстов в китайской аудитории . стр. 272-278

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  4. 2024
  5. Преподавание русского языка в Китае: современный этап.

    Анциферова, О. В. & Ли, С., 26 апр 2024, Преподавание русского языка в Китае:современный этап..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  6. Дидактический потенциал текста интервью при обучении выражения субъективной модальности на занятиях РКИ.

    Анциферова, О. В. & Солошенко, М., 2024, в: Преподаватель XXI век. №4-1, стр. 169-182

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Использование технологии "перевёрнутый класс" в обучении РКИ на основе платформы CCtalk

    Анциферова, О. В. & Цянь, Ц., 2024, в: Современное профессиональное образование. 2

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Русские паремии о богатстве и бедности на фоне китайского языка (лингвокультурологический аспект)

    Анциферова, О. В. & Парсегова, А., 2024, Русские паремии о богатстве и бедности (лингвокультурологический аспект). стр. 1737-1742

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  9. 2023
  10. Организация учебного коллективного взаимодействия в целях формирования эмпатии у китайских студентов-филологов

    Анциферова, О. В. & Му, Д., 23 авг 2023, в: Глобальный научный потенциал. 8(149), стр. 44-53 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. ONLINE PEER-TO-PEER TEACHING PRACTICE AS A TOOL TO ADVANCE PROFESSIONAL COMPETENCE IN DISTANT LEARNING FORMAT

    Щукина, К. А., Анциферова, О. В. & Колосова, Т. Н., 2023, LITERATURE, LANGUAGE AND COMPUTING. Эйсмонт, П., Хохлова, М., Корышев, М. & Риехакайнен, Е. (ред.). Springer Nature, стр. 155-171 16 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  12. Теaching practice in the system of professional training of the future RFL teacher organizational and methodological approaches

    Анциферова, О. В., 2023, Теaching practice in the system of professional training of the future RFL teacher organizational and methodological approaches. стр. 248-252

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  13. 2022
  14. ОРГАНИЗАЦИЯ ОНЛАЙН-УРОКА В ФОРМАТЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

    Попова, Т. И., Анциферова, О. В., Колосова, Т. Н. & Щукина, К. А., 30 авг 2022, в: РУССКИЙ ЯЗЫК ЗА РУБЕЖОМ. 4(293), стр. 11-19 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 Далее

ID: 186667