511 - 520 из 715Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2010

  2. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л., Бродская, И. М., Дворникова, Т. А. & Красильникова, А. М., 2010, М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  3. Технологии педагогического мастерства: Учебно-методическое пособие.

    Даринская, Л. А., 2010, НОУ Экспресс. 116 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  4. Учебный текст как средство организации диалога.

    Даринская, Л. А. & Бродская, И. М., 2010, в: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 3, стр. 83-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  5. 2009

  6. Взаимосвязь педагогических и образовательных технологий в системе постдипломного педагогического образования

    Даринская, Л. А., 2009, в: Народна освiта. 2(8)

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  7. Доверие подростков-сирот как основа успешного психолого-педагогического сопровождения

    Посохова, С. Т., 2009, Практическое применение инновационных технологий комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием . Пенза , стр. 177-180 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  8. Изучение интеграционного потенциала лиц с ограниченными возможностями здоровья – перспективное направление специальной психологии: Материалы международного теоретико-методологического семинара

    Посохова, С. Т., 2009, стр. 79-82. 3 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  9. Изучение интеграционного потенциала лиц с ограниченными возможностями здоровья – перспективное направление специальной психологии

    Посохова, С. Т., 2009, Специальная педагогика и специальная психология: : современные проблемы теории, истории, методологии. Том Ч.III. стр. 79-82

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  10. Критерии и проявления эмоционального благополучия детей и подростков

    Посохова, С. Т., 2009, Развитие специального образования в современной России. : Ребенок: интеллект, личность, развитие – междисциплинарные исследования . Том Часть III . стр. 99-103

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  11. Критерии и проявления эмоционального благополучия детей и подростков: Развитие специального образования в современной России. Ребенок: интеллект, личность, развитие – междисциплинарные исследования

    Посохова, С. Т., 2009, стр. 99-103. 4 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  12. Образовательная программа негосударственного образовательного учреждения «Санкт-Петкрбургская гимназия «Альма Матер», школы с углублённым изучением иностранного языка

    Бордовская, Н. В., Илюшин, Л. С., Щур, Т. А., Смирнова, Н. В., Щур, Д. А. & Гарифуллина, И. В., 2009, 68 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › иная книжная публикация › научная

Назад 1...48 49 50 51 52 53 54 55 ...72 Далее

ID: 30495