1. 2014
  2. Родительский потенциал развития и предупреждения детской лени

    Посохова, С. Т., 2014, Психолого-логопедический подход к сопровождению детей с нарушением речи : Сборник материалов VI городского логопедического семинара. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», стр. 145-150

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  3. Сознание и адаптация личности в меняющейся социокультурной реальности: постановка проблемы

    Посохова, С. Т., 2014, Перспектива человека: гуманитарное сознание и его парадоксы : сборник статей межвузовской научно-теоретической конференции. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», стр. 87-100

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  4. Этические координаты практической психодиагностики (Вечерняя лекция)

    Посохова, С. Т., 2014, Развитие специального образования в современной России: психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», стр. 306-317

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  5. Юмор как компонент интеграционного потенциала подростков

    Посохова, С. Т., 2014, Безбарьерная среда в школе и обществе : Сборник материалов IVМеждународного Форума . СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», стр. 202-210

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  6. 2013
  7. Interpreting of Children’s Emotions by Mothers Living in St. Petersburg (RF)

    Iskra, N., Muhamedrahimov, R. & Vershinina, E., 2013, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 86, 10, стр. 217-223

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  8. Personal features and research potential of students

    Kostromina, S. & Bordovskaia, N., 2013, в: European Journal of Social & Behavioural Sciences. 5, стр. 1284 - 1293

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Project-based Learning, a Valid Tool to Realization of Students’Research Potential

    Moskvicheva, N. & Darinskaya, L., 2013, в: Journal of Teaching and Education. 2, 4, стр. 323–329

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  10. Research potential of students and special features of its realization in the learning process

    Bordovskaia, N., 2013, в: International Journal of Pedagogy and Curriculum. 3, стр. 165-176

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  11. Research potential process of students and special features of its realization in the learning

    Bordovskaia, N., 2013, в: International Journal of Pedagogy and Curriculum. 19, 3, стр. 165-176

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  12. «Ананьевские чтения – 2012»: проблемы психологии образования

    Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2013, в: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 14: ПСИХОЛОГИЯ. 1, стр. 191-200

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

ID: 30495