251 - 260 из 876Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2018

  2. Developmental change in full- and preterm infants between the ages of three and nine months in institutions with different caregiving environments

    Muhamedrahimov, R. J., Chernego, D. I., Vasilyeva, M. J., Palmov, O. I., Vershinina, E. A., Nikiforova, N. V., McCall, R. B. & Groark, C. J., 2018, в: Psychology in Russia: State of the Art. 11, 3, стр. 152-167 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. EFFECT OF SOCIAL-EMOTIONAL INTERVENTION ON THE DEVELOPMENT OF PRETERM INFANTS IN INSTITUTIONS

    Chernego, D. I., Vasilyeva, M. J. & Muhamedrahimov, R. J., 2018, в: Infant Mental Health Journal. 39, Suppl, стр. 87-88

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › тезисы › Рецензирование

  4. Evoked physiological tremor dynamics on deception related stimuli in concealed information test

    Aleksandrov, A. Y., Uplisova, K. O. & Ivanova, V. Y., 2018, в: International Journal of Psychophysiology. 131, S, стр. S84

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. HOT EXECUTIVE FUNCTIONING IN YOUNG CHILDREN WITH THE HISTORY OF INSTITUTIONALIZATION 

    Vasilyeva, М., Korshina, J., Lind, T., Vershinina, E., Chernego, D., Muhamedrahimov, R. J. & Dozier, M., 2018, в: Infant Mental Health Journal. 39, Suppl , стр. 386 1 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › тезисы › Рецензирование

  6. Neural Correlates of Fast Mapping of Novel Words Through a Single Exposure: An ERP Study

    Vasilyeva, M., Knyazeva, V., Alexandrov, A. & Shtyrov, Y., 2018, Neurobiology of Speech and Language : Proceedings of the 2nd International Workshop . Shcherbakova, O. & Shtyrov, Y. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 51

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › Рецензирование

  7. The Effect of a Social-Emotional Intervention on the Development of Preterm Infants in Institutions

    Chernego, D. I., McCall, R. B., Wanless, S. B., Groark, C. J., Vasilyeva, M. J., Palmov, O. I., Nikiforova, N. V. & Muhamedrahimov, R. J., 2018, в: Infants and Young Children. 31, 1, стр. 37-52 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Visual perception in preschool children with different levels of language disorders

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 2018, стр. 26. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  9. Аппаратно-программный комплекс измерения влияния эмоционального прайминга на характеристики вп в ответ на подпороговое

    Кануников, И. Е., Фомичева, Д. А. & Руденко, В., 2018, в: Биомедицинская радиоэлектроника. 3, стр. 4-6 3 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Влияние прайминга на восприятие неосознаваемых лицевых стимулов

    Кануников, И. Е., Фомичева, Д. А. & Руденко, В. М., 2018, Восьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 18–21 октября 2018 г.. М.: Институт психологии РАН, стр. 474-476

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  11. Влияние предваряющей экспозиции зрительных изображений на различение звуковых стимулов у детей с задержкой психического развития

    Черенкова, Л. В. & Соколова, Л. В., 2018, в: СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ. 32, 3, стр. 208-221 14 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...22 23 24 25 26 27 28 29 ...88 Далее

ID: 25074