691 - 700 из 889Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2013

  2. Mental Effort While Conceptual Tasks Solving: an EEG Study

    Щербакова, О. В., Голованова, И. В. & Горбунов, И. А., 2013.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  3. Resolving the Сonflict between Two Implicitly Learned Regularities

    Moroshkina, N. V. & Ivanchei, I. I., 2013, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 86C, стр. 211-216

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  4. The sensorimotor evaluation of perceptual illusions

    Karpinskaya, V. & Lyachovetskii, V., 2013, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 86, 10, стр. 323-327

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  5. Things We Really Do While Reading: Efficient and Inefficient Cognitive Habits in Internet-users and Non-users

    Щербакова, О. В. & хаматшина, Л. И., 2013.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  6. Биологические и психологические детерминанты реагирования на ситуации социального стресса

    Сафонов, В. К., Абабков, В. А., Веревочкин, С. В., Войт, Т. С., Ураева, Г. Е., Потемкина, Е. А. & Шаболтас, А. В., 2013, в: ВЕСТНИК ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПСИХОЛОГИЯ. 6, 3, стр. 82-89

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Взаимодействие имплицитных и эксплицитных знаний при научении искусственным грамматикам

    Иванчей, И. И. & Морошкина, Н. В., 2013, в: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 6, 32, стр. 2

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Влияние конфликта имплицитных и эксплицитных знаний субъекта на результаты научения в задаче классификации

    Морошкина, Н. В., 2013, в: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 3, стр. 62-73

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Возникновение повторяющихся ошибок в процессе сенсомоторного научения и способы их коррекции

    Гершкович, В. А., Морошкина, Н. В., Аллахвердов, В. М., Иванчей, И. И., Морозов, М. И., Карпинская, В. Ю., Кувалдина, М. Б. & Волков, Д. Н., 2013, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 3, стр. 43-54

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Движения глаз в динамической парадигме слепоты по невниманию.

    Кувалдина, М. Б. & Ямщинина, П. А., 2013, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 3-14

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › Обзор литературы › Рецензирование

  11. Зачем психологии нужны правила игры

    Аллахвердов, В. М., 2013, в: ИЗВЕСТИЯ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПСИХОЛОГИЯ. 2, 2, стр. 2-17

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Назад 1...66 67 68 69 70 71 72 73 ...89 Далее

ID: 30508