381 - 390 из 424Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2010

  2. Психогенез стилей общения

    Защиринская, О. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 206–217

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь (часть 1)

    Защиринская, О. В., 2010, в: Вестник практической психологии образования. 3(24), стр. 83–91

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  4. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь (часть 2)

    Защиринская, О. В., 2010, в: Вестник практической психологии образования. 4(25), стр. 93–102

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  5. СЕМАНТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПОНЯТИЯ "ВОСПИТАНИЕ" В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ

    Голованова, Н. Ф., 2010, в: ПЕДАГОГИКА. 8, стр. 70-79

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  6. Семья и ребенок с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В., 2010, Речь. 214 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

  7. 2009

  8. БАКАЛАВРИАТ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

    Голованова, Н. Ф., 2009, в: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 6, стр. 36-40

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  9. Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, Речь. 128 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

  10. ОПТИМИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ СТРАХОВ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

    Защиринская, О. В., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, стр. 87-98

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Парадоксы толерантности и её формирование

    Ефимова, Д. В. & Макаров, Ю. А., 2009, Приволжский Дом Знаний. 119 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

  12. Эмоции в контексте невербальной коммуникации нормально развивающихся подростков и их сверстников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Горбунов, И. А., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3-2, стр. 174–185

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...35 36 37 38 39 40 41 42 43 Далее

ID: 30586