71 - 80 из 153Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2019

  2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «МЕНЕДЖМЕНТ», НАПИСАНИЮ МОТИВАЦИОННОГО ПИСЬМА НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

    Бессмельцева, Е. С. & Нейман, Ю. Е., 2019, в: Научное обозрение. Педагогические науки.. 3, стр. 15-19

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. ПЕРФЕКТ В ДРЕВНЕАНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: КРИТЕРИИ ВЫДЕЛЕНИЯ

    Бондарь, В. А., 2019, в: ВЕРХНЕВОЛЖСКИЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК. 1(16), стр. 100-107

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Подкасты интернет-ресурса All Ears English в обучении интерактивной стороне устного общения на английском языке студентов уровня B2-C1

    Заруцкая, Е. В., 2019, в: Педагогика. Вопросы теории и практики. 4, 1, стр. 25-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Профессиональная коммуникация: форма и содержание

    Громова, Д. А. & Ребикова, Л. Д., 2019, стр. 181-185. 5 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  6. Речевой бизнес-этикет и как этому научить в курсе делового английского языка

    Громова, Д. А. & Ребикова, Л. Д., 2019, Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе. Проблемы обучения языку и культуре эвенков России и орочонов Китая: Материалы VII Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции (с международным участием). Морозова, О. Н., Смирнова, О. Г. & Кравец, Т. В. (ред.). Благовещенск: Издательство Амурского государственного университета, стр. 9-15

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. 2018

  8. Перфект и формы второго причастия в древнеанглийском языке

    Бондарь, В. А., дек 2018, в: ВЕСТНИК ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 2: ЯЗЫКОЗНАНИЕ. 17, 4, стр. 55-67

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Interdisciplinary Laboratory. Language and communication for business education. In search of interdisciplinary competence.

    Martynova, T., Orlova, E. & Bandaljuk, O., 1 ноя 2018, GSOM Emerging Markets Conference-2018: Conference proceedings. стр. 81-83

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. Business Communication Skills in English: Resource Pack for Third Year GSOM Students. Book One (Part 2)

    Громова, Д. А., Ребикова, Л. Д., Ержемская, М. Г., Рогоза, О. Н. & Седова, О. В., окт 2018, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 67 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

  11. Insight into CEFR B2, B2+: Grammar and Vocabulary. Part One

    Громова, Д. А., Ержемская, М. Г., Ребикова, Л. Д. & Седова, О. В., сен 2018, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 85 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

  12. Test Cracker: Business English Practice Tests for 3rd Year GSOM Students

    Громова, Д. А., Ребикова, Л. Д. & Ержемская, М. Г., сен 2018, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 80 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

Назад 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...16 Далее

ID: 6072630