Standard

Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей. / Охира, Рэйко; Аракава, Ёсико; Ибрахим, Инга Самировна.

Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). ed. / Л.Т. Нечаева. Москва : Ключ-С, 2023. p. 15-23.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

Harvard

Охира, Р, Аракава, Ё & Ибрахим, ИС 2023, Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей. in ЛТ Нечаева (ed.), Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). Ключ-С, Москва, pp. 15-23, Международная научная конференция по японской филологии и методике преподавания японского языка "Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания, Москва, Russian Federation, 28/10/22.

APA

Охира, Р., Аракава, Ё., & Ибрахим, И. С. (2023). Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей. In Л. Т. Нечаева (Ed.), Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.) (pp. 15-23). Ключ-С.

Vancouver

Охира Р, Аракава Ё, Ибрахим ИС. Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей. In Нечаева ЛТ, editor, Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). Москва: Ключ-С. 2023. p. 15-23

Author

Охира, Рэйко ; Аракава, Ёсико ; Ибрахим, Инга Самировна. / Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей. Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). editor / Л.Т. Нечаева. Москва : Ключ-С, 2023. pp. 15-23

BibTeX

@inbook{572d82d1ced64a1ab2637ea182866906,
title = "Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей",
author = "Рэйко Охира and Ёсико Аракава and Ибрахим, {Инга Самировна}",
year = "2023",
language = "русский",
isbn = "978-5-6048772-6-5",
pages = "15--23",
editor = "Нечаева, {Л.Т. }",
booktitle = "Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.)",
publisher = "Ключ-С",
address = "Российская Федерация",
note = "Международная научная конференция по японской филологии и методике преподавания японского языка {"}Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания ; Conference date: 28-10-2022 Through 30-10-2022",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей

AU - Охира, Рэйко

AU - Аракава, Ёсико

AU - Ибрахим, Инга Самировна

PY - 2023

Y1 - 2023

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50252509

M3 - статья в сборнике

SN - 978-5-6048772-6-5

SP - 15

EP - 23

BT - Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.)

A2 - Нечаева, Л.Т.

PB - Ключ-С

CY - Москва

T2 - Международная научная конференция по японской филологии и методике преподавания японского языка "Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания

Y2 - 28 October 2022 through 30 October 2022

ER -

ID: 106609066