Standard

Harvard

APA

Vancouver

Author

BibTeX

@article{b1684fe2d04f44a69e15ac4d978109e7,
title = "ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА? СДВИГ ОТ ШКОЛЫ ОТВЕТА К ШКОЛЕ СУЖДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ",
keywords = "искусственный интеллект в образовании, школа, субъектность ученика, персонализация обучения, ИИ-грамотность, критическое мышление, саморегуляция, человекоцентричное образование",
author = "Казакова, {Елена Ивановна} and Браташ, {Валентина Сергеевна} and Алексеев, {Антон Игоревич}",
note = "Казакова, Е. И., Браташ, В. С., & Алексеев, А. И. (2026). Чему и как учить в эпоху искусственного интеллекта. Сдвиг от школы ответа к школе суждения и действия. Образовательная политика, 25(2), 12–23",
year = "2026",
language = "русский",
volume = "25",
pages = " 12--23",
journal = "Образовательная политика",
issn = "2078-838X",
publisher = "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации",
number = "2",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА? СДВИГ ОТ ШКОЛЫ ОТВЕТА К ШКОЛЕ СУЖДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЯ

AU - Казакова, Елена Ивановна

AU - Браташ, Валентина Сергеевна

AU - Алексеев, Антон Игоревич

N1 - Казакова, Е. И., Браташ, В. С., & Алексеев, А. И. (2026). Чему и как учить в эпоху искусственного интеллекта. Сдвиг от школы ответа к школе суждения и действия. Образовательная политика, 25(2), 12–23

PY - 2026

Y1 - 2026

KW - искусственный интеллект в образовании

KW - школа

KW - субъектность ученика

KW - персонализация обучения

KW - ИИ-грамотность

KW - критическое мышление

KW - саморегуляция

KW - человекоцентричное образование

M3 - статья

VL - 25

SP - 12

EP - 23

JO - Образовательная политика

JF - Образовательная политика

SN - 2078-838X

IS - 2

ER -

ID: 163559231