Скрытое студенческое недовольство в условиях академического капитализма: сравнительный анализ идеальных типов студентов гуманитарных и технических специальностей. / Резаев, Андрей Владимирович; Ни, Максим Леонидович.
In: Мир России. Социология. Этнология, Vol. 29, No. 2, 2020, p. 49-71.Research output: Contribution to journal › Article
}
TY - JOUR
T1 - Скрытое студенческое недовольство в условиях академического капитализма: сравнительный анализ идеальных типов студентов гуманитарных и технических специальностей.
AU - Резаев, Андрей Владимирович
AU - Ни, Максим Леонидович
PY - 2020
Y1 - 2020
N2 - Цель настоящей статьи состоит в предложении концептуальных инструментов для исследования скрытых (не вынесенных в публичное пространство) причин недовольства студентов вузов различными аспектами получаемого образования и в применении этих инструментов при анализе конкретных эмпирических кейсов. Рассмотрение скрытого недовольства студентов принципиально важно в контексте проникновения в практику управления вузами парадигмы академического капитализма, в рамках которой постулируется, с одной стороны, ориентация на нужды студента, с другой стороны, необходимость связи получаемого образования с требованиями современного рынка труда. Эмпирическим материалом для анализа выступают интервью и фокус-группы со студентами и преподавателями трех крупных вузов России и Украины, специализирующимися по социально-гуманитарным и техническим направлениям. В качестве основной теоретической базы были избраны положения французской прагматической социологии, в рамках которой университет рассматривается как организация, конституиров
AB - Цель настоящей статьи состоит в предложении концептуальных инструментов для исследования скрытых (не вынесенных в публичное пространство) причин недовольства студентов вузов различными аспектами получаемого образования и в применении этих инструментов при анализе конкретных эмпирических кейсов. Рассмотрение скрытого недовольства студентов принципиально важно в контексте проникновения в практику управления вузами парадигмы академического капитализма, в рамках которой постулируется, с одной стороны, ориентация на нужды студента, с другой стороны, необходимость связи получаемого образования с требованиями современного рынка труда. Эмпирическим материалом для анализа выступают интервью и фокус-группы со студентами и преподавателями трех крупных вузов России и Украины, специализирующимися по социально-гуманитарным и техническим направлениям. В качестве основной теоретической базы были избраны положения французской прагматической социологии, в рамках которой университет рассматривается как организация, конституиров
KW - academic capitalism
KW - cities of justification
KW - dissatisfaction
KW - labor market
KW - students
KW - university
KW - академический капитализм
KW - грады оправдания
KW - недовольство
KW - рынок труда
KW - студенты
KW - университет
KW - academic capitalism
KW - cities of justification
KW - dissatisfaction
KW - labor market
KW - students
KW - university
KW - академический капитализм
KW - грады оправдания
KW - недовольство
KW - рынок труда
KW - студенты
KW - университет
M3 - статья
VL - 29
SP - 49
EP - 71
JO - МИР РОССИИ: СОЦИОЛОГИЯ, ЭТНОЛОГИЯ
JF - МИР РОССИИ: СОЦИОЛОГИЯ, ЭТНОЛОГИЯ
SN - 1811-038X
IS - 2
ER -
ID: 78380136