Standard

Harvard

APA

Vancouver

Author

BibTeX

@article{2786062e4f634c08b59482f29dbd877d,
title = "Предметы в экспозиции Музея истории школы Карла Мая как отображение воспитательных принципов педагогики ее создателя",
abstract = "Современный музей имеет много лиц, наиболее значимое из них - воспитательное. Воспитание является непреложным элементом педагогики, как в семье, так и в школе. Музей истории школы Карла Ивановича Мая в Санкт-Петербурге на Васильевском острове, о котором идет речь в статье, является тем центром, в котором сосредоточены исторические источники, отражающие воспитательные принципы педагогики К. Мая. В материалах предложена история создания музейного собрания, анализируется деятельность известного педагога, раскрываются принципы практической педагогики на примере экспонатов музея.",
keywords = "майская школа, Карл Май, Никита Владимирович Благово, вос- питательные принципы педагогики, экспозиция, MAY SCHOOL, KARL MAY, NIKITA VLADIMIROVICH BLAGOVO, EDUCATIONAL PRINCIPLES OF PEDAGOGY, EXPOSITION",
author = "Вахромеева, {Оксана Борисовна}",
year = "2018",
language = "русский",
pages = "110--121",
journal = "Музей. Памятник. Наследие",
issn = "2523-5109",
publisher = "Некоммерческое партнерство «Российский комитет Международного совета Музеев»",
number = "1(3)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Предметы в экспозиции Музея истории школы Карла Мая как отображение воспитательных принципов педагогики ее создателя

AU - Вахромеева, Оксана Борисовна

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Современный музей имеет много лиц, наиболее значимое из них - воспитательное. Воспитание является непреложным элементом педагогики, как в семье, так и в школе. Музей истории школы Карла Ивановича Мая в Санкт-Петербурге на Васильевском острове, о котором идет речь в статье, является тем центром, в котором сосредоточены исторические источники, отражающие воспитательные принципы педагогики К. Мая. В материалах предложена история создания музейного собрания, анализируется деятельность известного педагога, раскрываются принципы практической педагогики на примере экспонатов музея.

AB - Современный музей имеет много лиц, наиболее значимое из них - воспитательное. Воспитание является непреложным элементом педагогики, как в семье, так и в школе. Музей истории школы Карла Ивановича Мая в Санкт-Петербурге на Васильевском острове, о котором идет речь в статье, является тем центром, в котором сосредоточены исторические источники, отражающие воспитательные принципы педагогики К. Мая. В материалах предложена история создания музейного собрания, анализируется деятельность известного педагога, раскрываются принципы практической педагогики на примере экспонатов музея.

KW - майская школа

KW - Карл Май

KW - Никита Владимирович Благово

KW - вос- питательные принципы педагогики

KW - экспозиция

KW - MAY SCHOOL

KW - KARL MAY

KW - NIKITA VLADIMIROVICH BLAGOVO

KW - EDUCATIONAL PRINCIPLES OF PEDAGOGY

KW - EXPOSITION

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43943163

UR - http://museumstudy.ru/muzej-pamyatnik-nasledie-1-3-2018

M3 - статья

SP - 110

EP - 121

JO - Музей. Памятник. Наследие

JF - Музей. Памятник. Наследие

SN - 2523-5109

IS - 1(3)

ER -

ID: 35752734