Documents

В статье рассматривается проблема обучения учащихся старших классов пониманию/порождению текста. Констатируется стремление учащихся формализовать написание сочинения в ЕГЭ по русскому языку и по литературе. Утверждается необходимость использовать на уроках русского языка в качестве базового метод риторики как науки, обучающей речемыслительной деятельности.
Original languageRussian
Title of host publicationАктуальные проблемы языкознания
Subtitle of host publicationМатериалы Седьмой межвузовской научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2018 года
Place of PublicationСПб.
PublisherИздательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Pages391-396
ISBN (Print)978-5-7629-2212-8
StatePublished - 2018
EventАктуальные проблемы языкознания: VII Межвузовская научно-практическая Конференция с международным участием - Санкт-Петербург, Russian Federation
Duration: 17 Apr 2018 → 18 Apr 2018

Conference

ConferenceАктуальные проблемы языкознания
Country/TerritoryRussian Federation
CityСанкт-Петербург
Period17/04/18 → 18/04/18

    Scopus subject areas

  • Arts and Humanities(all)

ID: 38703906