В статье представлены процедура и результаты разработки коротких шкал (скрининга) для диагностики риска задержки психического развития у детей 4 – 6 лет. Разрабатываемые шкалы основаны на результатах исследования эмпирических индикаторов задержки психического развития. Эти индикаторы выявлялись с использованием методов математического моделирования, позволяющих, в частности, оценить их относительный вклад в оценку риска задержки психического развития. На основе выделенных индикаторов разработаны и психометрически обоснованы короткие шкалы для каждого из указанных возрастов. Для каждой шкалы разработаны тестовые нормы, обеспечивающие корректность интерпретации результатов диагностики. Статья обобщает оригинальные исследования авторов в рамках реализации научно-исследовательского проекта «Лонгитюдное исследование прогнозных паттернов задержки психомоторного развития детей дошкольного возраста» (проект РФФИ № 17-06-00989 – ОГН).