Standard

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ. / Иванова, Бэлла Лазаревна; Трофимова, Нэлла Аркадьевна.

Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе: Материалы II Межвузовской научно-практической конференции. М. : МГИМО, 2019. p. 426-431.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Harvard

Иванова, БЛ & Трофимова, НА 2019, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ. in Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе: Материалы II Межвузовской научно-практической конференции. МГИМО, М., pp. 426-431, 2-я межвузовская научно-практическая конференция "Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе", Москва, Russian Federation, 5/04/18.

APA

Иванова, Б. Л., & Трофимова, Н. А. (2019). АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ. In Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе: Материалы II Межвузовской научно-практической конференции (pp. 426-431). МГИМО.

Vancouver

Иванова БЛ, Трофимова НА. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ. In Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе: Материалы II Межвузовской научно-практической конференции. М.: МГИМО. 2019. p. 426-431

Author

Иванова, Бэлла Лазаревна ; Трофимова, Нэлла Аркадьевна. / АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ. Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе: Материалы II Межвузовской научно-практической конференции. М. : МГИМО, 2019. pp. 426-431

BibTeX

@inproceedings{b58073868e754a458d237aaf9a49a95b,
title = "АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ",
abstract = "В статье рассматриваются активные методы и прогрессивные технологии при обучении иностранным языкам, авторы анализируют возможности их использования на начальном этапе обучения с учётом особенностей и принципов построения учебного процесса на примере немецкого языка как второго иностранного, делают выводы о внедрении в учебный процесс определённых интерактивных упражнений, активных методов и прогрессивных технологий, способствующих формированию немецкоязычной коммуникативной компетенции и приводят некоторые примеры из практики преподавания.",
author = "Иванова, {Бэлла Лазаревна} and Трофимова, {Нэлла Аркадьевна}",
year = "2019",
month = apr,
language = "русский",
isbn = "978-5-9228-2045-5",
pages = "426--431",
booktitle = "Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе",
publisher = "МГИМО",
address = "Российская Федерация",
note = "2-я межвузовская научно-практическая конференция {"}Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе{"} ; Conference date: 05-04-2018 Through 06-04-2018",

}

RIS

TY - GEN

T1 - АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ

AU - Иванова, Бэлла Лазаревна

AU - Трофимова, Нэлла Аркадьевна

N1 - Conference code: 2

PY - 2019/4

Y1 - 2019/4

N2 - В статье рассматриваются активные методы и прогрессивные технологии при обучении иностранным языкам, авторы анализируют возможности их использования на начальном этапе обучения с учётом особенностей и принципов построения учебного процесса на примере немецкого языка как второго иностранного, делают выводы о внедрении в учебный процесс определённых интерактивных упражнений, активных методов и прогрессивных технологий, способствующих формированию немецкоязычной коммуникативной компетенции и приводят некоторые примеры из практики преподавания.

AB - В статье рассматриваются активные методы и прогрессивные технологии при обучении иностранным языкам, авторы анализируют возможности их использования на начальном этапе обучения с учётом особенностей и принципов построения учебного процесса на примере немецкого языка как второго иностранного, делают выводы о внедрении в учебный процесс определённых интерактивных упражнений, активных методов и прогрессивных технологий, способствующих формированию немецкоязычной коммуникативной компетенции и приводят некоторые примеры из практики преподавания.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=45780134&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-9228-2045-5

SP - 426

EP - 431

BT - Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе

PB - МГИМО

CY - М.

T2 - 2-я межвузовская научно-практическая конференция "Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе"

Y2 - 5 April 2018 through 6 April 2018

ER -

ID: 42260178