Standard

Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов. / Некора, Наталья Евгеньевна.

Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, 2020. p. 426-431.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Harvard

Некора, НЕ 2020, Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов. in Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, СПб., pp. 426-431.

APA

Некора, Н. Е. (2020). Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов. In Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов (pp. 426-431). Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета.

Vancouver

Некора НЕ. Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов. In Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета. 2020. p. 426-431

Author

Некора, Наталья Евгеньевна. / Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов. Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, 2020. pp. 426-431

BibTeX

@inproceedings{225124d79b144ae7bf334ab43e97dc4a,
title = "Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов",
abstract = "Интенсификация образовательных процессов приводит к появлению новых категорий учащихся. К их числу можно отнести и «наследных» носителей русского языка. Данная группа представляет собой вариант билингвизма с определенными социокультурными и возрастными особенностями, которые необходимо учитывать при формировании содержания обучению.",
keywords = "{"}НАСЛЕДНЫЙ ЯЗЫК{"}, БИЛИНГВИЗМ, РКИ, содержание обучения, {"}heritage language{"}, bilingualism, rfl, learning content",
author = "Некора, {Наталья Евгеньевна}",
year = "2020",
language = "русский",
isbn = " 978-5-7422-7111-6",
pages = "426--431",
booktitle = "Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Некоторые особенности обучения РКИ студентов-билингвов с «наследным» русским языком с использованием онлайн-ресурсов

AU - Некора, Наталья Евгеньевна

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - Интенсификация образовательных процессов приводит к появлению новых категорий учащихся. К их числу можно отнести и «наследных» носителей русского языка. Данная группа представляет собой вариант билингвизма с определенными социокультурными и возрастными особенностями, которые необходимо учитывать при формировании содержания обучению.

AB - Интенсификация образовательных процессов приводит к появлению новых категорий учащихся. К их числу можно отнести и «наследных» носителей русского языка. Данная группа представляет собой вариант билингвизма с определенными социокультурными и возрастными особенностями, которые необходимо учитывать при формировании содержания обучению.

KW - "НАСЛЕДНЫЙ ЯЗЫК"

KW - БИЛИНГВИЗМ

KW - РКИ

KW - содержание обучения

KW - "heritage language"

KW - bilingualism

KW - rfl

KW - learning content

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44810045&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-7422-7111-6

SP - 426

EP - 431

BT - Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования

PB - Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета

CY - СПб.

ER -

ID: 71417738