В статье рассмотрены некоторые проблемы преподавания русского языка на начальном этапе обучения и представлен авторский проект нового учебника. По мнению автора, учебник поможет учащимся войти в мелодику языка, затренировать актуальную лексику в логической системе и в активной коммуникации (с учетом грамматики), а также поможет учащимся увидеть перспективу в обучении.