Целью статьи является рассмотрение процесса перехода во взрослость как совладания с нормативными возрастными трудностями. Удовлетворенность жизнью рассматривается как интегральная характеристика успешности решения возрастных задач. На выборке из 307-ми сту- дентов 17-23 лет показано, что совладание с нормативными возрастными трудностями происхо- дит за счет личностного ресурса, а копинг-ресурсы актуализируется при значительном изменении жизненной ситуации (переезд в другой город на учебу).