Standard

ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ. / Беликов, Сергей Николаевич.

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: Сборник статей V Всероссийского форума по развитию педагогического образования с международным участием. Москва : Российская академия образования, 2026. p. 52-54.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

Harvard

Беликов, СН 2026, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ. in ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: Сборник статей V Всероссийского форума по развитию педагогического образования с международным участием. Российская академия образования, Москва, pp. 52-54, V Всероссийский форум по развитию педагогического образования с международным участием «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества», Москва, Russian Federation, 11/03/26. <https://www.elibrary.ru/item.asp?id=93269669>

APA

Беликов, С. Н. (2026). ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ. In ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: Сборник статей V Всероссийского форума по развитию педагогического образования с международным участием (pp. 52-54). Российская академия образования. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=93269669

Vancouver

Беликов СН. ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ. In ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: Сборник статей V Всероссийского форума по развитию педагогического образования с международным участием. Москва: Российская академия образования. 2026. p. 52-54

Author

Беликов, Сергей Николаевич. / ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: Сборник статей V Всероссийского форума по развитию педагогического образования с международным участием. Москва : Российская академия образования, 2026. pp. 52-54

BibTeX

@inbook{7c11724f46324e3cae4679a0647befeb,
title = "ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ",
abstract = "В статье рассматривается проблема разрыва между требованиями ФГОС ВО к формированию необходимых компетенций в обучении будущих педагогов и реальным содержанием учебников по педагогике. На основе контент-анализа выявлено доминирование репродуктивных и аналитических заданий. Это противоречит целевой установке стандартов на формирование способности самостоятельно решать профессиональные задачи. В качестве решения предлагается понятие «обогащённая учебная задача» — ключевой дидактический инструмент, моделирующий реальные педагогические ситуации. Представлены результаты апробации авторской методики, включающей алгоритмы трансформации заданий и учебный курс для магистрантов. Доказано, что реализация задачного подхода обеспечивает переход будущегопедагога от позиции исполнителя к позиции субъекта проектирования собственной профессиональной деятельности.",
keywords = "Задачный подход, Подготовка педагогов, ОБОГАЩЁННАЯ УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, профессиональные компетенции, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ",
author = "Беликов, {Сергей Николаевич}",
year = "2026",
month = oct,
day = "8",
language = "русский",
isbn = "978-5-6055626-5-8",
pages = "52--54",
booktitle = "ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА",
publisher = "Российская академия образования",
address = "Российская Федерация",
note = "V Всероссийский форум по развитию педагогического образования с международным участием «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества» ; Conference date: 11-03-2026 Through 13-03-2026",
url = "https://rusacademedu.ru/vi-forum-po-razvitiyu-po/",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ: ОТ УЧЕБНОГО ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ

AU - Беликов, Сергей Николаевич

PY - 2026/10/8

Y1 - 2026/10/8

N2 - В статье рассматривается проблема разрыва между требованиями ФГОС ВО к формированию необходимых компетенций в обучении будущих педагогов и реальным содержанием учебников по педагогике. На основе контент-анализа выявлено доминирование репродуктивных и аналитических заданий. Это противоречит целевой установке стандартов на формирование способности самостоятельно решать профессиональные задачи. В качестве решения предлагается понятие «обогащённая учебная задача» — ключевой дидактический инструмент, моделирующий реальные педагогические ситуации. Представлены результаты апробации авторской методики, включающей алгоритмы трансформации заданий и учебный курс для магистрантов. Доказано, что реализация задачного подхода обеспечивает переход будущегопедагога от позиции исполнителя к позиции субъекта проектирования собственной профессиональной деятельности.

AB - В статье рассматривается проблема разрыва между требованиями ФГОС ВО к формированию необходимых компетенций в обучении будущих педагогов и реальным содержанием учебников по педагогике. На основе контент-анализа выявлено доминирование репродуктивных и аналитических заданий. Это противоречит целевой установке стандартов на формирование способности самостоятельно решать профессиональные задачи. В качестве решения предлагается понятие «обогащённая учебная задача» — ключевой дидактический инструмент, моделирующий реальные педагогические ситуации. Представлены результаты апробации авторской методики, включающей алгоритмы трансформации заданий и учебный курс для магистрантов. Доказано, что реализация задачного подхода обеспечивает переход будущегопедагога от позиции исполнителя к позиции субъекта проектирования собственной профессиональной деятельности.

KW - Задачный подход

KW - Подготовка педагогов

KW - ОБОГАЩЁННАЯ УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА

KW - КОНТЕНТ-АНАЛИЗ

KW - профессиональные компетенции

KW - МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ

M3 - статья в сборнике

SN - 978-5-6055626-5-8

SP - 52

EP - 54

BT - ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

PB - Российская академия образования

CY - Москва

T2 - V Всероссийский форум по развитию педагогического образования с международным участием «Подготовка педагога как стратегический ресурс развития общества»

Y2 - 11 March 2026 through 13 March 2026

ER -

ID: 162348956