В статье рассматриваются результаты работы по проекту «Современные образовательные технологии преподавания математики в инженерном образовании России» программы Темпус Европейского союза, выполняемому консорциумом Европейских и Российских вузов. На основе анализа отечественного и европейского опыта, а также использования интеллектуальной системы электронного обучения, модернизированы ряд учебных программ, набор математических курсов, проведены организационные мероприятия по совершенствованию учебного процесса.