Автором предложена система работы, которая позволяет иностранным учащимся овладевать русской лексикой на базе синтаксиса, развивать навыки порождения высказывания. Синтаксис при этом играет роль автоматизированного механизма, позволяющего использовать лексико-грамматические единицы в устной речи и при письме на русском языке в соответствии с ситуациями их функционирования в речи