В статье описывается изучение пар языковых моделей 1. «Кто? что? делает кого? что?» – 2. «Кто? что? делается / сделан(-о, -а, -ы) кем? чем?» (которые являются синонимичными в плане содержания) в курсе языка специальности для иностранных студентов-стоматологов. Главная цель – научить студентов отличать в предложении грамматические субъекты и объекты от семантических, различать реальные активные действия субъекта или объекта от пассивной позиции на материале языка стоматологической науки.