Standard

СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. / Соколова, Мария Владимировна.

Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: Материалы II Международной научно-практической конференции. М : Издательство «Перо», 2021. p. 640-647.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Harvard

Соколова, МВ 2021, СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. in Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: Материалы II Международной научно-практической конференции. Издательство «Перо», М, pp. 640-647, II Международная научно-практическая конференция «Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс», 15/10/21.

APA

Соколова, М. В. (2021). СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. In Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: Материалы II Международной научно-практической конференции (pp. 640-647). Издательство «Перо».

Vancouver

Соколова МВ. СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. In Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: Материалы II Международной научно-практической конференции. М: Издательство «Перо». 2021. p. 640-647

Author

Соколова, Мария Владимировна. / СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс: Материалы II Международной научно-практической конференции. М : Издательство «Перо», 2021. pp. 640-647

BibTeX

@inproceedings{8fc4aa6585e04333ac6dcd612569d0a0,
title = "СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ",
abstract = "Статья посвящена анализу проблемы мотивациистудентов вузов экономического профиля подготовки к изучениюпрофессионально-ориентированного английского языка. В статьеобосновывается необходимость наличия достаточного уровня знанияанглийского языка специалистами экономических направлений.Автором рассматриваются причины низкого уровня мотивацииобучающихся, а также предлагаются методы ее повышения в рамкахобразовательного процесса в учебном заведении высшей школы. Врамках исследования представлены результаты анкетированиястудентов-экономистов по вопросу способов повышения уровнямотивации к изучению профессионально ориентированногоанглийского языка. ",
keywords = "профессионально ориентированный английский язык, мотивация к изучению иностранного языка, методы повышения уровня мотивации студентов, организация учебной деятельности",
author = "Соколова, {Мария Владимировна}",
year = "2021",
language = "русский",
pages = "640--647",
booktitle = "Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс",
publisher = "Издательство «Перо»",
address = "Российская Федерация",
note = "II Международная научно-практическая конференция «Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс» ; Conference date: 15-10-2021 Through 16-10-2021",

}

RIS

TY - GEN

T1 - СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

AU - Соколова, Мария Владимировна

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - Статья посвящена анализу проблемы мотивациистудентов вузов экономического профиля подготовки к изучениюпрофессионально-ориентированного английского языка. В статьеобосновывается необходимость наличия достаточного уровня знанияанглийского языка специалистами экономических направлений.Автором рассматриваются причины низкого уровня мотивацииобучающихся, а также предлагаются методы ее повышения в рамкахобразовательного процесса в учебном заведении высшей школы. Врамках исследования представлены результаты анкетированиястудентов-экономистов по вопросу способов повышения уровнямотивации к изучению профессионально ориентированногоанглийского языка.

AB - Статья посвящена анализу проблемы мотивациистудентов вузов экономического профиля подготовки к изучениюпрофессионально-ориентированного английского языка. В статьеобосновывается необходимость наличия достаточного уровня знанияанглийского языка специалистами экономических направлений.Автором рассматриваются причины низкого уровня мотивацииобучающихся, а также предлагаются методы ее повышения в рамкахобразовательного процесса в учебном заведении высшей школы. Врамках исследования представлены результаты анкетированиястудентов-экономистов по вопросу способов повышения уровнямотивации к изучению профессионально ориентированногоанглийского языка.

KW - профессионально ориентированный английский язык

KW - мотивация к изучению иностранного языка

KW - методы повышения уровня мотивации студентов

KW - организация учебной деятельности

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=47348923&pff=1

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - 640

EP - 647

BT - Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс

PB - Издательство «Перо»

CY - М

T2 - II Международная научно-практическая конференция «Эпистемологические основания современного образования: актуальные вопросы продвижения фундаментального знания в учебный процесс»

Y2 - 15 October 2021 through 16 October 2021

ER -

ID: 89315411