Статья освещает центральную роль текста как основы обучения иностранному языку вообще и в профессионально ориентированном обучении. Рассмотрены критерии отбора учебных текстов, которые необходимо учитывать для повышения эффективности обучения иностранному языку. Выделяются этапы работы в рамках текстового подхода к обучению иностранным языкам, а также представлена структура научного текста.