Standard

Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения. / Головей, Л.А.; Данилова, М.В.

Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов. 2007.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

Harvard

Головей, ЛА & Данилова, МВ 2007, Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения. in Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов.

APA

Головей, Л. А., & Данилова, М. В. (2007). Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения. In Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов

Vancouver

Головей ЛА, Данилова МВ. Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения. In Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов. 2007

Author

Головей, Л.А. ; Данилова, М.В. / Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения. Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов. 2007.

BibTeX

@inbook{ee2327e6555245d98619ebb6c57575fa,
title = "Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения.",
author = "Л.А. Головей and М.В. Данилова",
year = "2007",
language = "не определен",
booktitle = "Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома: специфика, проблемы, пути решения.

AU - Головей, Л.А.

AU - Данилова, М.В.

PY - 2007

Y1 - 2007

M3 - статья в сборнике

BT - Теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов

ER -

ID: 4469222